芜湖徽文中学学生业余学习管理方案(高一、高二)

作者:芜湖市鸠江教育网 来源:网络整理 点击数: 发布时间:2018年03月05日
       为强化学校管理,丰富学生课余学习生活,充分发挥班级管理的功能,组织好学生的课外活动,如体育活动、课外阅读、培优补差等。学科教师可充分利用住宿生滞校时间长的优势,帮助和转化学困生,激励和拔高优等生;班主任可通过深入住校生生活、和生活老师沟通、及时发现问题,获得科学管班、治班的第一手资料。特拟定以下具体方案:
下午的第四节课外活动课:   16:50——17:35
周一:英语培优、补差课,不参加培优的学生在班自习,任务由该班英语老师布置
周二:数学培优、补差课,不参加培优的学生在班自习,任务由该班数学老师布置
周三:大扫除或开展劳动课,学生会组织检查
周四:英语培优、补差课,不参加培优的学生在班自习,任务由该班英语老师布置
周五:数学培优、补差课,不参加培优的学生在班自习,任务由该班数学老师布置
周六:文体活动
周日:班会
单周六下午:
培 优 生:14:00-14:45英语培优、补差课 
14:55-15:40数学培优、补差课
      非培优生:14:00-15:00寝室大扫除
15:00-15:40校园、教室卫生大扫除,
                16:20-16:40行政领导组织检查卫生。
 
注:本学期预期培优课时:数学和英语各上40课时
 
节假日:
放假前一晚,由学习委员统计上报假期作业量至班主任处,由班主任审核协调,于第二天发放假条时布置作业,放假返校当晚第一节自习课,班主任到班统计返校学生情况,及时与未返校学生家长取得联系并上报年级部。之后检查作业,指导学生进行阶段学习总结,调整近两周的学习作息安排。
信息来源:芜湖徽文中学
(编辑:芜湖教育 老翁)